Ar šādiem epitetiem labāk būt uzmanīgam. Sākotnēji neviens nav piedzimis par datorģēniju. Visiem ir radušies arī cituprāt muļķīgi jautājumi.
Tikai daži uz tiem mēģina paši atrast atbildes, tas nekas, ka pilnībā sačakarē savu kompi.
Citi uzdod portālos "muļķigus" jautājumus un varonīgi pārciešot brašo kompju lauzēju nievas, problēmu tomēr atrisina.

Kas vainas stringiem?

Lasko rakstīja:

Ar šādiem epitetiem labāk būt uzmanīgam. Sākotnēji neviens nav piedzimis par datorģēniju. Visiem ir radušies arī cituprāt muļķīgi jautājumi.
Tikai daži uz tiem mēģina paši atrast atbildes, tas nekas, ka pilnībā sačakarē savu kompi.
Citi uzdod portālos "muļķigus" jautājumus un varonīgi pārciešot brašo kompju lauzēju nievas, problēmu tomēr atrisina.

par datorģēniju nepiedzimst, bet piedzimst ar loģisko domāšanu, bet izskatās, ka tādas te daudziem nav..

Būtu labi, ja aprobežotība būtu izplatīta tikai tajā, kas saistās ar jaunajām tehnoloģijām, bet patiesība ir krietni skumjāka - liela daļa jauniešu, kas nu jau ir vecumā 16/17 (un uz leju, protams) jau ir tā paaudze, kas ir uzskatāms amerikānisma paraugs - pilnīgi deģenerāti, kas pat vienu valodu nav spējīgi iemācīties - šeit nerunāju par krievvalodīgajiem, bet gan par mūsu pašu latviešu bērneļiem, kas aizstāvot ZPD vai kādu projektu burtu ģ (vārdā reliģija) izrunā kā džī <- paties stāsts, ko nācās novērot paša acīm. Vēl smieklīgāks ir gadījums, kad meitenītei rakstot uz tāfeles vairs nebija vietas, skolotāja teica, lai bērns raksta ciešāk, bet meitenīte atbildēja, ka vienkārši pabīdīs uz priekšu (kā rakstot uz datora). Tiem, kam pietiks smadzenes būs iespēja šos lopus kontrolēt kā lēto darbaspēku, bet lopi tāpat nesapratīs kas notiks - nešķendējamies par nākotnes un šībrīža vergu stulbumu, jo viņiem jāpārzin vien dažas noteiktas lietas...

Nu skatos kāds atklājis jaunu ameriku! :D:D

Visu degradāciju var panākt ar 6 mēnešu obligāto dienestu.
Varbūt mani uzskati ir skarbi, bet es pats nāku no diezgan pārtikušas ģimenes, kura man spētu nodrošināt ar auto, savu dzīvokli, bet man tas nav vajadzīgs...

Man pašam garšo savi darba augļi...
Sev pērku drēbes, pc un visu pārējo no 15 gadu vecuma :)

Protams, ceļa nauda uz skolu man nav pašam, jo nav patstāvīga darba, bet tuvākajā nākotnē domāju iet darba meklējumos!

ģimenēs vajag stingro roku, nevis atpirkties no bērniem !!!

pilniiga taisniiba. degjeneraati, kuri  pasji un to vecaaki deevee par indigo beerniem, vairojas gjeometriskaa progresijaa.
runa NAV par it vai kaadu tehnologjiju apguusjanu. iespaids ir taads, ka atlikusji tikai gariigi atpalikusjie pilniigi visaas dziives jomaas...
kaa es vienmeer esmu teicis - pasaule pelniijusi aiziet bojaa un, neapsjaubaami, aizies. vienkaarsji izmirs deelj stulbuma.
pie kam tas vareetu notikt ljoti aatri...

NightWolf, pēc tevis teiktā par dienestu uzreiz var pateikt, ka no militārās jomas nesaproti ne tik cik melns aiz naga un, par visiem 90% esmu pārliecināts, ka realitātē esi kārtējais, pseido vīriešu dzimtes - saldo/mīksto, pārstāvis.
No personīgās pieredzes varu teikt, ka militārajā struktūrā cilvēku tik ļoti neietekmē, lai padarītu intelektuāli par "lauķi". Pazīstu nevienu vien PMD karavīru, kas ir ar vairākām augstākajām izglītībām un vēlāk izlēmis par labu dienestam.
Pats šobrīd esmu visu peltās Zemessardzes ārrindā - arī par to neizglītoti tārpi, kas neko nezin, parasti atļaujas stāstīt, kādi tur neizglītoti tipiņi, kuru vienīgais prieks ir iedzert un ārdīties. Taču realitātē, ZS (kas, kā mēs zinām arī ir NBS), šobrīd, no dienošajiem 10% ir ar vismaz vienu augstāko izglītību un vēl vismaz tik pat ir studējošie - pats šobrīd studēju Stradiņa universitātē.
Patiesībā, šobrīd, jauniešiem tieši ir nepieciešams obligātais militārais dienests, lai viņi visi nekļūtu par bezdzimuma ākstiem, kas bez mātes pupa nav spējīgi pakustēties.

Lecter rakstīja:

NightWolf, pēc tevis teiktā par dienestu uzreiz var pateikt, ka no militārās jomas nesaproti ne tik cik melns aiz naga un, par visiem 90% esmu pārliecināts, ka realitātē esi kārtējais, pseido vīriešu dzimtes - saldo/mīksto, pārstāvis.
No personīgās pieredzes varu teikt, ka militārajā struktūrā cilvēku tik ļoti neietekmē, lai padarītu intelektuāli par "lauķi". Pazīstu nevienu vien PMD karavīru, kas ir ar vairākām augstākajām izglītībām un vēlāk izlēmis par labu dienestam.
Pats šobrīd esmu visu peltās Zemessardzes ārrindā - arī par to neizglītoti tārpi, kas neko nezin, parasti atļaujas stāstīt, kādi tur neizglītoti tipiņi, kuru vienīgais prieks ir iedzert un ārdīties. Taču realitātē, ZS (kas, kā mēs zinām arī ir NBS), šobrīd, no dienošajiem 10% ir ar vismaz vienu augstāko izglītību un vēl vismaz tik pat ir studējošie - pats šobrīd studēju Stradiņa universitātē.
Patiesībā, šobrīd, jauniešiem tieši ir nepieciešams obligātais militārais dienests, lai viņi visi nekļūtu par bezdzimuma ākstiem, kas bez mātes pupa nav spējīgi pakustēties.

Piedod, bet es nēesmu tavs iedomātais tēls!
Nedaudz nodarbojos ar militāro tuvcīņu bet tgad nodarbojos ar mixed martial arts, jeb mma.
Atgādināšu, ka armija nevis notrulina cilvēku( pēc tava teksta tā izpratu), bet gan norūda cilvēku un nedaudz iestāda vērtības savā vietā

jūs te novirzījāties no tēmas, problēma ir tur, ka Cilvēki atsakās domāt... Sāk izmatot visādus auto-fill'us, un pēc pāris paaudzēm būs retardi, un tādi, kas pār viņiem valdīs...
Visa pamatā ir loģiskā domāšana, un cilvēka vēlme kaut ko saprast.  
     Vai šādu var laist pie datora? http://www.draugiem.lv/group/661/2267975/dators-musu-coms---h-amp-p--/…

Visu degradāciju var panākt ar 6 mēnešu obligāto dienestu.
Tas ir tavs teksts nevis mans. Tātad, apgalvojumu par to, ka dienests notrulina esi izteicis tu, ja vien tu neesi kārtējais brīnums, kas nezin vārda degradācija nozīmi.
Protams, ja runājam par militāro jomu, tad degradēt var arī amatā - pazemināt, bet par degradēšanu to nesauc jau kopš 1.p.k.

Mhm, es laikam nepareizi uzrakstīju!
Piekrītu un atzīstu, ka manā tekstā bija kļūda.
Vienmēr esmu bijis par obligāto dienastu!
Mana doma bija ka deģenerāciju var likvidēt ar 6 mēnešu dienastu...
Ā un es saprotu, ko tas vārds nozīme so no offence `.`

Well... proves my point exactly.

bieži esi sācis muļķīgus topikus taisīt, tas ne par ko labu neliecina

Liberālisms ir mentāla slimība

dienAsts, ta laikam jauna edienreize.. diezgan ironiski manuprat

Piestrādāju pamatskolā par skolotāju... 9. klasē ir kadri, kuri nemāk teikumu izlasīt, kur nu vēl loģiskā secībā tekstu kādu rakstīt! Zināšanas - kur nokačāt kādu melodiju, ko dzersim, ko pīpēsim, draugi utt... Ja vēl 8. klasē dažs labs nevar pateikt kas ir Jēzus Kristus, tad tas ir... Ja ārzemēs nebūtu tik pat traki, ja ne vēl trakāk, tad apsvērtu domu par emigrēšanu dēļ tā vien, ka tā ir mūsu nākotne....
Kas pie tā vainīgs? 90% ģimene un sabiedriskā doma kā tāda! Cik vecāku seko līdzi savu bērnu mācību procesam? Cik no tiem vecākiem, kuri gada beigās nāk lamāties par to, ka viņu bērns ir ticis pie 3 kādā priekšmetā, ir lasījuši savam bērnam pasakas (attīsta iztēli, vārdu krājumu utt)? Tā vietā vairums nopērk sīkajam kompi vai kādu spēļmantiņu un cenšas tikt no sīkā vaļā. Respektīvi, kamēr sabiedrībā nemainīsies priekšstati par audzināšanu, tikmēr tiks ražoti totāli idioti.

 Papildinot iepriekšējo - liela loma diemžēl te ir arī pārprastajam tiesību jēdzienam.
Katrs sīkais zin, ka viņam ir tiesības, ka viņam pat pirkstu piedurt nedrīkst, (kaut gan nereti derētu tā pamatīgi ar siksnu) - tūdaļ skries žēloties. Bet to, ka viņam būtu arī pienākumi, pirmkārt jau mācīties, pilnveidot sevi, cienīt vecākus cilvēkus u.t.t. - 99% vispār nav dzirdējuši.
 Un ne jau skolotājs vainojams, ka kārtējais kretīns gada laikā neko nav iemācījies. Jāmaina ir likumi, vispirms jau akcentējot bērnu pienākumus, vecāku atbildību par  saviem indigo, paredzot reālas sankcijas gan pret vieniem gan otriem.  Tikai neticu, ka kāds mūsu pārprasti humānajā laikmetā ko tādu spēs panākt.

Skolēna tiesības ir uz 3 A4 lapām, skolotāja uz pusi no A4 lapas...  Teorētiski, es pat bļaut nedrīkstu, nemaz nerunāsim par to, ka nav atļauts no klases izdzīt, ja traucē... Labi, ka tas nav mans pamatdarbs, savādāk es vnk nojūgtos....

Tiesa, balto kultūras apsēstība ar cilvēktiesībām, dzīvniektiesībām un ko tik vēl, kas mijās ar konstantu deģenerāciju, novedīs pie kkā līdzīga romas impērijas sabrukumam. Draudzenes māte arī ir skolotāja, stāsta to pašu, ko #17, #18. Esot nereāli savadīt mazās cūkas, ja ir vēlme saglabāt darba vietu. Skumji.

Man te kāds pārmeta to, ka es vairs šeit neko prātīgu nerakstu...

Kam, kam kaut ko rakstīt? Pilnīgajiem apdauzeņiem? Man to vajag?

Skolotāju dzīve ir PILNĪGI nožēlojama, jo nav NEKĀDU tiesību. VISU LABO BĒRNIEM!
mlje... nolaadeetie siikie KROPLEENI!!!

vieniigais, reaali redzamais celjsj ir AR STEIGU ieviest skolaas MIESASSODUS!  NEKAVEEJOTIES!!!

sadzemdeejusji indigo ir naakamo "paaudzi", blje...

#20
Tam visam ir arī otra puse... Ja runājam konkrēti par šo forumu... Es no datoriem neko daudz nesaprotu. Ok, varu teiksim pārinstalēt un jebkurā gadījumā kaut kur info sameklēt, sliktākajā gadījumā, ja jāsteidzas prasīt te uz vietas. Bet es sevi par stulbeni dēļ tā neuzskatu, daudzās citās jomās esmu speciālists, vnk šī nav mana sfēra... Teiksim ļoti daudzi no datuviešiem datoru pārzin tīri ok, bet vai viņi varētu tāpat dot padomus par mašīnu uzbūvi, problēmām utt.?
Bet kopumā es piekrītu, ka šādi turpinot mums būs psc. Jāmaina audzināšana kā tāda, vecākiem jāsāk uzņemties atbildība par saviem bērniem.... Man pašam ir sīkais... 2 gadi, jau tagad KATRU vakaru lasu, mācu burtus, ciparus utt.... Ja to nedarīšu,sekas būs kārtējais indigo...

Tas , ka tik labi nepārzin datorus , nenozīme ka visi te ir smagi apdauziiti un prat;a zāgju skaidas vien.Ja reiz sjeit neko nevar prasīt , tad kam vispār ir šis forums?
Lai gan , jaapiekriit ka daudziem sjeit ko ieskaidrot ir gruuuti .

#21, speciāli tev.
ne tik sen vairākos forumos mēģināju sniegt padomus... lieki.
šobrīd uzskatu, ka labākais variants sūtīt garīgi atpalikušos uzreiz, pie kam tādā valodā, kādu viņi saprot... tiesa, saprot viņi tikai ar mietu pa pieri...

p.s. man ir "sīkie" 15, 13, 7... visi labi attīstīti :> bet, apskatoties uz viņu "draugiem" gribas reizēm paņemt kauluzāģi un ar pilnu klapi.. tā ja...

#23: divkāršs bravo! :)
  1) par bilances noturēšanu
  2) par faktu, ka arī no-malas-bieži-vien-īdzīgam onkam ir jau bērni un ne viens vien :D

ir interesanti, ka puisim uz 20-21 gadu iezvanās telefons un viņš sāk kādam savam vienaudzim stāstīt, ko nozīmē "horizontāli" un ko "vertikāli". 0_o Labi, ka mājās vēl ir bērnu grāmatas un labi, ka tās vēl ir nopērkamas antikvariātos ( Margarita Stāraste, Sprīdīša sērija un Tūve Jānsone teletūbiju vietā, anyone? ) paklausoties aprakstus, brīžiem šķiet pavisam traki 0_o

nu, pašam 17 gadi, tulīt 18. Sevi par degradējušos neuzskatu.. lielākā daļa manu draugu (16-20 gadi) ari ir gudri, ar izklītībām  un darbiem (19+). Teorētiski varētu teikt, ka tie, kuri ir '92, '93 gads, tie vēl rubī fišku (bet arī kā jau kāds teica - noteiktās lietās - viens automehāniku, viens datorus, viens santehniķis/metinātājs utt utjp), bet teikšu tā, šodien vēl ar draugu runājām - tagadējie 9ītklasnieki, vot tas ir pilnīgs čau. Skats uz dzīvi aprobežojas pie online spēlēm (wow, cs uc) un skype. aiziet uz skolu, tur vienīgais ko runā - spēles, aiziet mājās - atkal spēles! + izskatās pēc pilnīgiem retardiem

+ ir vēl otra puse devītklasnieku tagadējo - tie, kuri dzerstās, pīpē un domā, ka no tā kļūs ievērības cienīgi un tml. :))

Izlasīju gan tikai pēdējo komentāru, bet pilnībā piekrītu viņam. Tagadējā 9. un 8. klase ir reāli norakstāmi. Principā, vairāk kā 70% no viņiem būs sabiedrībai nederīgi cilvēki. Protams, kā uz to skatās - melno darbu veicējus vajadzēs tāpat.

Lai kā es piekristu tev un atbalstītu tavu mesiju, bet, piedod, nedomāju, ka tu esi īsti vietā par to spriest. Vismaz cik par nostāsties(un ne tikai) ir dzirdēts par tevi.

Šī ir ļoti nopietna problēma, ja godīgi, bet nekas nemainīsies jebkurā gadījumā. Ne no tā, ka mēs te, rupji sakot, nodiršam viņus, pat ne tad, ja par šo sāks diskutēt valsts mērogā. Principā, vienīgais, ko varam darīt ir ieinteresēt nākamo paaudzi(tagadējos bērnus apmēram pirmskolas vecumā) tehnikās, to izprašanā un loģiskās domāšanas pielietošanā. Nu tagadējā pamatskola ir gandrīz norakstāma paaudze, tādēļ vajadzētu vien rūpēties par to, lai nākamā paaudze iznāk noderīgāka.

Audzināšanas mērķis ir  patiesi tikumiskas personas veidošana.  Tur jau tā lieta, ka visi vēlas savus sīčus pēc iespējas labāk izglītot aizmirstot par iespēju izaudzināt patiesi krietnu cilvēku, bet kā zināms, ne visiem (bērniem un vecākiem) tas ir pa spēkam. Savairojies vesels lērums studentu, kuri, normālā izglītības sistēmā, nedrīkstētu pabeigt vairāk par profeni.   Ko dod augstākā izglītība, pat nenopirkta, bet godīgi iegūta, ja cilvēks nav apguvis kas ir  mērnība, kārtīgums, laipnība, godīgums, labdarība, pacietība un spēja paklusēt?  Bet ja izaug lops, tad nav nozīmes - dresēts, gudrs vai stulbs.

Ar nekad nebiju domājis, ka d_l varētu būt kādam tēvs, bet izrādās, ka pat veselas trīs atvases šam ir. Cepurnost :d

Tāpēc jābalso par Visu Latvijai, pēdējā cerība, lūk viņu izglītības programma http://www.visulatvijai.lv/viewpage.php?page_id=29

Autors: http://bit.ly/b8QLaX

Varēji jau nu šaha un ģeometrijas vietā ielikt ko citu, piemēram, meitenes un alus ;)

#26, pilnīgi piekrītu, jo pats beidzu 9.klasi, jūnijā, un dien dienā redzēju Tā saucamo "indigo". Skolotājus var saprast, jo viņi redz, ka kartupeļu maisam neko neiemācīsi.. Tādēļ arī nemāca, bet iespējams kļūdos..  
 Izglītība, ir dziļā pakaļā, jo kā manam brālim, kurš iet  4. klasē, ir atzīme malacis.
Nu WTF? tas ir kas?

jefiņu kolokvijs, varētu domāt homo sapiensu sabiedrība ir tikai šobrīd izveidojusies... Pavērojiet NG raidījumus par šimpanzu sabiedrību, tur ar pilns ar indigo bērniem...
Problēma ir sena kā pasaule: minēšu tikai pāris citātus:
"...un labi būtu ja veselā miesā būtu arī vesels gars...",
"Tēvi un dēli",
man liekas ka senākais rakstītais avots kas piemin paaudžu nesaprašanās problēmu bija pieminēts Hamurapi likumos Divupē 3 gt.pme., bet varbūt es kļudos...
Paidagojia ir daudz sarežģītāka zinātne par kaut kādu tur kibernētiku, jo par cilvēka smadzeņu darbības principiem ir zināms nesalīdzināmi mazāk, nekā par datoru. Tomēr datoru jau no pašiem pirmsākumiem ir radījis pats cilvēks un katrs solis ir dokumentēts...
Ko nozīmē sociāli nederīgs elements? Kaut kāda postsovjetiska domāšana... Indivīds ir domāts priekš sociuma, vai sociums priekš indivīda?.. Nevajag jūgt ratus priekšā zirgam... Pirmā vietā humānā pasaulē ir individs, persona, ar lielo burtu un tad tikai sociums, kā pakārtota lieta, lai kalpotu indivīda vajadzībām, pašizteiksmei, pašrealizēšanāi utt...  
un kādā veidā indivīds integrējās sabiedrībā tā ir viņa paša intīma padarīšana...

#32, vieniigais jefinjsj sjajaa topic esi tu! nekur sjajaa topic NAV apspriesta paaudzju nesaprasjanaas, mhhh
un veel, nelieto vaardus un terminus, par kuriem tev NAV nekaada nojeega.

ps. kas ir "Paidagojia" ?

sam durak,
Daudz esi panācis lamājoties? kaŗš kādreiz kaut ko ir atrisinājis?

c_a - nu beidz.. kā tad nav paaudžu nesaprašanās šeit apspriesta. izlasi vēlreiz #33 un #34 :D :D :D

#32: gribēju jau saukt urā autoram un piedāvāt cepumu par tik labu tekstu, bet šorīt padomāju un sapratu, ka tavs teksts der tikai mērkaķu sabiedrībā ;) Lai uzreiz nekliegtu - durak, paskaidrošu.
Ja runā par sociālo vidi un sabiedrību, protams, ka to veido cilvēks, bet problēmas būtība jau nav tā. Sociums nav atsevišķu indivīdu uzvedības vidējā svērtā vērtība sabiedrībā, bet gan indivīdu uzvedības modelis sabiedrībā (vairāku citu indivīdu klātbūtnē). Atšķirība ir tā, ka ne jau indivīds nosaka sociuma uzvedības modeli, bet gan sociums indivīda. Lai ietekmētu sociumu, ir jābūt ļoti spēcīgam indivīdam vai indivīdu grupai, pretējā gadījumā tev vai nu jāpieņem esošais sociums vai tevi no tā "izmetīs".
Un šeit jau arī slēpjas galvenais šī topika cepšanās iemesls, nākamā paaudze (nez kāpēc piemin devītklasniekus, bet laikam jau tur ir kāda robeža) attīstās kā vāji indivīdi, kas ir viegli pakļaujami un manipulējami, kā rezultātā neliela ļaužu grupiņa var ietekmēt sociālo vidi sev vēlamā veidā un pakļaut citus indivīdus. Klasisks piemērs ir jeņķi (ASV). Vai ASV ir stulba - nē, tā ir viena no visattīstītākajām lielvalstīm ar ļoti augstu zinātnisko un tehnisko attīstības tempu, bet, ja runā par indivīdu, ASV tiek uzskatīta par stulbu. ASV tiek uzturēta politika, kas attīsta vājus indivīdus, kuri viegli ietekmējami, akli tic saviem vadītājiem un labprātīgi pilda viņu pavēles. Kas ir vajadzīgs vadībai? Batarejas, mašīnas, datori, ģeneratori - viss, kas ģenerē maksimāli lielu pievienoto vērtību ar minimāliem izdevumiem. Citiem vārdiem sakot - vergi, kas pilda sava kunga pavēles.
Protams, šobrīd neviens ar pātagu vairs neuzdrošināsies stāvēt klāt, bet nevajag jau ar - cilvēki paši gatavi sevi iekalt važās, lai tik iekļautos tajā samaitātajā sabiedrībā. Klasisks pakļaušanas veids ir kredīts. Jā - patērētāju sabiedrība ;)
Nu lab, pietiek muldēties, tie, kam galva - sapratīs, kam nē, turpinās klaigāt un glupi lamāties. Off.

m