T-shirt apdruka,un mazo uzlīmju taisīšana. 4
Profesionālie tulkošanas pakalpojumi. 5
Pardod: MSI GeForce RTX 2080ti gaming X TRIO Graphic Card 1
Vēlos piedāvāt darbu online. 0
OCTA termiņš 13
Ka sauc Pasaules dalu kura dzivojam 4
google 1
Taustiņu funkcijas izmainīšana 2
Torrent 1
ESET izlaiž 2017.gada produktu izdevumus 23
VIAPLAY: Video tiešsaistē skatās 70% Latvijas iedzīvotāju 21
Katrā desmitajā datorā joprojām izmanto Windows XP 2
Google tuvākajā laikā atteiksies no Chrome paplašinājuma palaidēja 2
Acer ievieš nozares pirmo ieliekto monitoru ar acu izsekošanas funkcionalitāti 4
Adobe laiž klajā ārkārtas atjauninājumu 3
Tests: Cik precīzs ir "lēta gala" velo spidometrs? 3
Leģendārie telefoni – Nokia 3310 un citi 3
Puisis iziet Super Mario spēli mazāk kā piecu minūšu laikā un labo pasaules rekordu 2
Līdz 29.jūlijam atjaunini savu Windows bez maksas! 3
Kā uzlabot televizora skaņu? 2
Programma, ar kuras palīdzību fotogrāfijas pārveidot .gif formātā 1
Aproce, kas sastāv no 25 instrumentiem 1
Trīs padomi televizora izvēlei 2
Windows 7 ēra tuvojas noslēgumam, Microsoft koncentrējas uz Windows 10 1
Lietotāji online: 105
Reģistrētie lietotāji online: 0
Viesi online: 105
Ar kādu programmu labāk kalibrēt monitoru?
"Nokia Monitor test", varbūt nianses precīzā softa nosaukumā. Slinkums meklēt saiti. Tā ir bezmaksas.
#3: Nokia Monitor Test ir pavisam citiem mērķiem, monitoru remontam un regulēšanai, paredzēta, savukārt kalibrēšana (neatkarīgi no pielietotā dzelža vai softa), izveido un saglabā konkrētam monitoram piemērotāko krāsu profilu, kas ar šo softu nav iespējams , bet pārliecināties par monitora vispārējo kvalitāti gan var .
www.softpedia.com/get/Multimedia/Video/Other-VIDEO-Tools/Nokia-Monitor-Test.shtml
Monitoru kalibrē nevis ar "programmu" (ir jau pāris softi, bet tā kā procesā iesaistīta arī paša redze - rezultāts ne tuvu nav labs), bet piemēram ar šo:
ht tp://spyder.datacolor.com/product-mc-s3pro.php
vai ar ko vēl nopietnāku.
Pie tam - normāli būtu to darīt vismaz reizi 3 - 4 mēnešos.
Palasi šo
www.sakaru-pasaule.lv/main.php3?sub=view&RID=1353